Pelatihan Program Mobile Library untuk Mengajarkan Al-Quran kepada Masyarakat Dusun Sekar Mengkuang, Kecamatan Limbur Lubuk Mengkuang, Kabupaten Bungo
DOI:
https://doi.org/10.7401/9y73q109Kata Kunci:
Mobile Library, Literasi Al-Qur'an, Pendekatan ABCD, Teknologi Pendidikan, Pemberdayaan MasyarakatAbstrak
Penelitian ini mengeksplorasi implementasi program Mobile Library untuk mengajarkan Al-Qur'an kepada masyarakat Dusun Sekar Mengkuang, Kecamatan Limbur Lubuk Mengkuang, dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Pendekatan ABCD menekankan pemanfaatan aset dan potensi lokal dalam pengembangan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan masyarakat dan memberdayakan komunitas melalui optimalisasi sumber daya yang ada. Temuan ini sejalan dengan studi sebelumnya yang menekankan pentingnya pemanfaatan aset lokal dalam program literasi dan pendidikan keagamaan.
Unduhan
Referensi
Chambers, R. (1997). Whose Reality Counts? Putting the First Last. Intermediate Technology Publications.
Fauzan, M. (2019). "Akses Pendidikan Agama di Daerah Terpencil: Tantangan dan Solusi." Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 45-60.
Hakim, A. (2019). "Pendampingan Teknologi dalam Pendidikan Keagamaan." Jurnal Teknologi dan Pendidikan Islam, 7(2), 78-91.
Hidayat, R. (2020). "Literasi Al-Qur'an di Masyarakat Pedesaan." Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 4(3), 112-125.
Kretzmann, J.P., & McKnight, J.L. (1993). Building Communities from the Inside Out: A Path Toward Finding and Mobilizing a Community’s Assets. ACTA Publications.
Mustofa, A. (2018). "Pendidikan Islam Berbasis Digital." Jurnal Inovasi Pendidikan Islam, 6(2), 98-115.
Nasir, M. (2021). "Pemanfaatan Teknologi dalam Pendidikan Agama." Jurnal Pendidikan Islam dan Teknologi, 9(1), 123-137.
Rahmat, H. (2018). "Pendidikan Agama sebagai Pilar Pembangunan Moral." Jurnal Studi Islam, 3(2), 65-80.
Rohman, M. (2020). "Strategi Pembelajaran Al-Qur'an dengan Teknologi Digital." Jurnal Pendidikan Islam Kontemporer, 8(1), 45-59.
Samsudin, A. (2022). "Implementasi Teknologi Pendidikan di Daerah Terpencil." Jurnal Pendidikan Islam Modern, 10(2), 77-90.
Supriatna, N. (2020). "Pendekatan ABCD dalam Pengembangan Masyarakat." Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 110-125.
Suryana, D. (2022). "Teknologi Mobile Library untuk Pendidikan Agama." Jurnal Teknologi dan Pendidikan Islam, 11(1), 99-114
Wahyudi, M. (2019). "Implementasi Metode Asset-Based Community Development dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam." Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 3(1), 78-90.
Wahyuni, T. (2020). "Pemanfaatan Aplikasi Mobile dalam Pembelajaran Al-Qur'an." Jurnal Inovasi Pendidikan Islam, 7(2), 55-70.
Yusuf, A., & Karim, Z. (2021). "Mobile Learning dalam Pendidikan Islam." Jurnal Teknologi Pendidikan Islam, 12(3), 87-102.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 M. Syukri Ismail, Ulfa Adilla, Baili Baili, Selvia Nelis
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
