Arsip

• 

  Pemberdayaan Pendidikan dan Keagamaan melalui Pembelajaran Inovatif, Penguatan Kapasitas Akademik, dan Dakwah Kultural

  Vol 1 No 1 (2025)

  Pada edisi [Vol 1 No 1 Tahun 2025], menghimpun berbagai praktik pengabdian kepada masyarakat yang menempatkan pendidikan keagamaan, penguatan kapasitas akademik, dan pemberdayaan sosial sebagai fondasi utama pembangunan masyarakat berbasis nilai. Kontribusi dalam edisi ini menunjukkan bagaimana pendekatan edukatif dan kultural dapat berfungsi sebagai instrumen strategis dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an melalui inovasi pembelajaran dan pelatihan metode pengajaran, memperkuat kompetensi pedagogik guru dan pendidik, serta mengembangkan pembelajaran sains dasar yang interaktif dan kontekstual pada jenjang pendidikan dasar. Edisi ini menyoroti peran dakwah kultural sebagai medium adaptif dalam merespons dinamika masyarakat multikultural dan komunitas diaspora, sekaligus menegaskan pentingnya penguatan kapasitas akademik mahasiswa melalui pendampingan penulisan dan publikasi ilmiah. Secara kolektif, artikel-artikel dalam edisi ini memposisikan pengabdian kepada masyarakat sebagai praksis akademik yang bersifat integratif dan transformatif, yang menjembatani keilmuan, nilai-nilai keislaman, dan kebutuhan riil masyarakat, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan, dakwah, dan literasi keagamaan yang berkelanjutan.

• Pemberdayaan Masyarakat melalui Intervensi Pendidikan, Ketahanan Sosial, dan Inovasi Berbasis Lokal

  Vol 1 No 2 (2025)

  Pada edisi [Vol 1 No 2 Tahun 2025], menghimpun berbagai inisiatif pengabdian kepada masyarakat yang mengkaji keterkaitan antara pendidikan, pengembangan sosial, ketahanan keluarga, dan pemberdayaan ekonomi lokal. Kontribusi dalam edisi ini menunjukkan bagaimana intervensi pendidikan yang partisipatif, program penguatan literasi dan numerasi, serta pendidikan keluarga berbasis nilai mampu mendorong peningkatan kesadaran sosial, motivasi belajar, dan kesejahteraan komunitas dalam berbagai konteks sosial. Selain itu, edisi ini menampilkan praktik inovatif pemberdayaan masyarakat melalui pemanfaatan sumber daya lokal dan pengetahuan tradisional, khususnya dalam pengembangan usaha kreatif dan skala kecil yang berakar pada tanaman lokal dan tradisi herbal. Secara keseluruhan, edisi ini menempatkan pengabdian kepada masyarakat sebagai praksis akademik yang bersifat transformatif, yang menjembatani teori dan aksi, memperkuat modal sosial, serta mendorong pembangunan berkelanjutan yang berlandaskan nilai budaya, religius, dan kearifan lokal.