PELATIHAN PENGEMBANGAN BISNIS PELAYANAN EDU-CARE ISLAMI BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UMSURABAYA

Abstrak

Pelatihan ini bertujuan mengembangkan kompetensi kewirausahaan serta kemampuan merancang model bisnis layanan educare Islami yang inovatif dan layak finansial bagi mahasiswa Prodi PAI UMSurabaya. Metode pengabdian menggunakan Experiential Learning Theory (ELT) David A. Kolb melalui empat tahapan: Pengalaman Konkret (CE), Observasi Reflektif (RO), Konseptualisasi Abstrak (AO), dan Eksperimentasi Aktif (AE). Siklus pelatihan diperkaya dengan analisis Break-Even Point (BEP) untuk memastikan kelayakan finansial model bisnis yang dikembangkan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta (berdasarkan pre-test dan post-test) serta tersusunnya lima Model Bisnis Kanvas (BMC) layanan educare Islami yang teruji kelayakan finansialnya. Pelatihan ini membuktikan efektivitas ELT Kolb dalam mentransformasi pengetahuan keagamaan PAI menjadi kompetensi wirausaha yang bersifat action-oriented