PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI SMP MUHAMMADIYAH 16 BRONDONG LAMONGAN

Abstrak

Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah: mendeskripsikan peran guru PAI dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di SMP Muhammadiyah 16 Brondong Lamongan, mendeskripsikan pembelajaran aqidah akhlak di SMP Muhammadiyah 16 Brondong Lamongan, dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran aqidah akhlak terhadap siswa di SMP Muhammadiyah 16 Brondong Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan mengambil objek SMP Muhammadiyah 16 Brondong Lamongan. Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis sebelum di lapangan dan analisis selama di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dari guru PAI dalam memberikan pemahaman siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak adalah sebagai berikut: 1) Peran guru PAI dalam memberikan pemahaman kepada siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak adalah menjadi teladan yang baik (uswatun hasanah) baik ketika bersama siswa maupun dalam kehidupan guru sehari-hari, menanamkan nilai-nilai aqidah dan akhlak kepada siswa, bersikap tegas terhadap penyimpangan aqidah dan akhlak pada siswa serta memberikan nasehat yang baik kepada siswa. 2) Pembelajaran aqidah akhlak dalam proses belajar mengajar dibagi tiga sesi yaitu pembuka, kegiatan inti, dan penutup, menggunakan metode pembelajaran ceramah, bercerita, dan mengaitkan materi pembelajaran dengan hal-hal nyata dalam kehidupan sehari-hari. 3) Implementasi pembelajaran aqidah akhlak yang dilakukan dalam bentuk membiasakan kegiatan di sekolah berupa sholat Dhuha berjamaah, mendoakan guru atau teman yang sakit, membudayakan salam, senyum sapa, serta bertutur kata yang baik kepada guru.