“PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES SOSIAL: RELEVANSI PEMIKIRAN SOSIOLOG KLASIK BAGI PENDIDIKAN ISLAM MODERN”. MHS: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Keislaman, vol. 2, no. 1, Mar. 2026, pp. 41-50, https://journal.zamronedu.co.id/index.php/mhsjournal/article/view/198.