“PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES SOSIAL: RELEVANSI PEMIKIRAN SOSIOLOG KLASIK BAGI PENDIDIKAN ISLAM MODERN” (2026) MHS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keislaman, 2(1), pp. 41–50. Available at: https://journal.zamronedu.co.id/index.php/mhsjournal/article/view/198 (Accessed: 12 April 2026).